Siapa dapat memimpin? (Permainan kerjasama-2-Game Training)

GAME TRAINING

Permainan Kerjasama II : “Siapa dapat memimpin...?“

Alat/ bahan : 

5 buah balpoint yang masing-masingnya diikatkan dengan 4 cabang tali kasur sama panjang, 5 buah botol Krating daeng atau sprite.

Cara permainan :

1. Peserta dibagi atas 5 kelompok (atau lebih) dengan jumlah anggota yang sama.
2. Kepada setiap kelompok dibagikan balpoint yang dikaitkan dengan tali sama panjang yang jumlahnya 4 cabang (jumlah cabang disesuaikan dengan jumlah anggota kelompok dikurangi satu orang).
3. Keempat tali tersebut dikaitkan pada pinggang belakang masing-masing anggota kelompok dengan posisi anggota kelompok saling membelakangi, dan posisi balpoint berada di tengah. Satu orang bertindak sebagai komandan/ pemimpin yang bertugas mengarahkan anggotanya.
4. Letakan botol “krating daeng“ atau “sprite“ atau botol lainnya yang mungkin, dalam jarak beberapa meter dari kelompok.
5. Dalam satu aba-aba pemandu, setiap kelompok dipersilahkan bergerak menuju botol untuk mengisi balpoint ke dalam botol. Satu orang bertindak sebagai komandan yang bertugas mengarahkan anggota kelompoknya agar dapat memasukan balpoint ke dalam botol. Anggota lainnya dilarang untuk memberikan usulan/ saran kepada komandan kelompok Kelompok yang berhasil memasukan duluan yang menang.
6. Sharing manfaat permainan dan bagaimana hubungannya dengan kepemimpinan dalam kelompok.

=BeaLeader.blogspot.com=

Langsung-tak langsung (Permainan kerjasama-1-Game training)

GAME TRAINING

Permainan Kerjasama I : “langsung-tak langsung”

Bahan/ alat : 

Dua buah gambar karikatur sederhana (saling berbeda), karton manila / kertas plano(4) , spidol (4).

Cara permainan :

1. Peserta dibagi atas beberapa kelompok (4 kelompok). Tiap kelompok maksimal 5 orang, dan memilih ketua dan sekretarisnya.
2. Kepada semua anggota kelompok dipersilahkan melihat gambar asli (karikatur sederhana) selama 1 menit. Lalu kembali ke tempat semula. Untuk dua kelompok pertama (A dan B) diperintahkan membuat gambar tiruan  karikatur tersebut berdasarkan masukan/ hasil penglihatan dari  masing-masing (semua) anggota kelompok. Seorang bertugas menggambar, yang lainnya memberikan instruksi/ masukan berdasarkan penglihatannya.
3. Kepada semua anggota kelompok C dan D dipersilahkan melihat gambar asli (karikatur sederhana, namun berbeda dengan gambar pertama bagi kelompok A dan B). lalu kembali ke empat semula. Selanjutnya kepada mereka diperintahkan membuat gambar tiruan berdasarkan masukan/ perintah dari ketua kelompok. Anggota lainnya memberikan masukan tapi melalui ketua kelompok.
4. Waktu 10 menit untuk tiap kelompok.
5. Gambar-gambar hasil kerja sama tersebut ditempel di depan lalu dibandingkan masing-masing gambar dengan gambar asli. Hasil kelompok mana yang mendekati kebenaran.
6. Sharing dan membuat kesimpulan (hubungan antara kerjasama dan hasil yang dicapai).

=BeaLeader.blogspot.com=